Borland Pascal. Руководство пользователя




Использование оперативной полосы


С помощью оперативной полосы SpeedBar и "мыши" вы можете быстро выбирать команды и другие действия.

Командные кнопки в оперативной полосе представляют команды. Это оперативные кнопки для "мыши", аналогично тому, как опреде- ленные комбинации клавиш на клавиатуре являются оперативными кла- вишами. Чтобы выбрать команду, щелкните на соответствующей ко- мандной кнопке "мышью". Например, если вы щелкните "мышью" на ко- мандной кнопке Open a File (Открыть файл), то реакция IDE будет такой же, как при выборе команды Open меню File.

Оперативная полоса контекстно-зависима. То, какие командные кнопки к ней выводятся, зависит от того, какое окно активно - ок- но оперативной области или окно редактирования.

Оперативные полоса окна рабочей области выводится, когда в IDE не открыты окна редактирования. В оперативной полосе рабочей области выводятся следующие командные кнопки:

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Help (Контекстные экраны Make (Формирование) справочной системы)

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Open a File Make and Run (Открыть файл) (Формирование и запуск)

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Exit the IDE Make and Run under (Выход из IDE) Turbo Debugger (Формирование и запуск с отладчиком)

Рис. 5.1 Командные кнопки оперативной полосы рабочей облас- ти.

Следующие командные кнопки выводятся в оперативной полосе окна редактирования.

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Help on Editor Paste from Clipboard (Справка по редактору) (Вставка из буфера)

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Open a File Undo (Отмена) (Открытие файла)

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+

Save a file Compile (Сохранение файла) (Компиляция)

+-----------+ +-----------+ | | | | | | | | | | | | +-----------+ +-----------+




Содержание  Назад  Вперед